home > reflecties
Korte observaties en eerder geschreven stukken over leiderschap in het onderwijs.
Karakter is wat je laat zien wanneer niemand kijkt. Over integriteit, innerlijke standaard en leiderschap zonder publiek.
Wanneer je succesvol bent als leidinggevende, maar jezelf niet meer herkent. Over een stille verschuiving in leiderschap, kernwaarden en identiteit onder druk.
Ontdek de 3 vragen die elke schoolleider wekelijks moet stellen om grip te houden op tijd, energie en prioriteiten. Zo stuur je je werkweek met focus en rust.
Altijd druk maar zonder grip? Ontdek hoe kiezen jou als schoolleider rust, energie en richting geeft – en waarom nee zeggen essentieel is voor jouw leiderschap
Als schoolleider verlopen vaak de dagen zoals de waan van de dag dat wil. Zonder regie van jou en alleen reagerend op wat er gebeurt. Dat het ook anders kan lees je in dit blog.
Veel schoolleiders doen te veel en raken overbelast. Ontdek waarom je team juist sterker wordt als jij minder doet – en hoe loslaten krachtig leiderschap laat zien.
Veel schoolleiders werken te hard en te lang — niet uit onwil, maar uit betrokkenheid. Ontdek de leiderschapsfout die bijna iedereen maakt, waarom je erin trapt en hoe je met de FOCUS-formule weer rust, regie en richting krijgt in je werkweek.
Leiderschap betekent niet harder werken of meer doen. Ontdek waar leiderschap wél om draait: richting, regie en rust. Premium artikel voor schoolleiders.
Altijd druk maar geen grip? Ontdek hoe jij als schoolleider koers houdt door keuzes te maken, besluitvaardig te zijn en de FOCUS-formule toe te passen.
Ontdek waarom hard werken je school draaiend houdt, maar echt leiderschap je school vooruitbrengt. Een must-read voor leidinggevenden in het onderwijs.
Niet werkdruk, maar innerlijke frictie put leiders uit. Over vermoeidheid die ontstaat wanneer je te lang tegen jezelf in werkt.
Je agenda laat zien wat werkelijk prioriteit heeft. Over hoe drijfveren zichtbaar worden in gedrag, niet in woorden, en waarom dat confronteert.
Ontdek hoe doelgericht werken zorgt voor rust, focus en resultaat in je werkdag. Werk slimmer, niet harder. Lees nu het hele artikel!
Ontdek hoe je teamontwikkeling inzet voor sterkere samenwerking en meer werkplezier. Lees de tips en strategieën voor jouw team!
In het onderwijs hebben we het vaak over visie, missie en strategie. Maar als je kijkt naar wat écht richting geeft aan het dagelijks handelen van een schoolleider, dan kom je uit bij iets fundamentelers: kernwaarden.
Betrokkenheid is meer dan alleen ‘je best doen’. Het is de emotionele, morele én professionele verbondenheid met de mensen, de missie en de doelen van je school.
Wat maakt een schoolleider effectief, veerkrachtig en toekomstgericht? Natuurlijk zijn kennis van zaken, communicatieve vaardigheden en organisatievermogen belangrijk.
De roep om verandering in het onderwijs klinkt al jaren luid en duidelijk. We willen minder werkdruk, meer ruimte voor eigenaarschap, betekenisvoller leren en duurzaam leiderschap. En toch blijven veel initiatieven steken.
Het lijkt een van de grootste paradoxen in het onderwijs van nu: ouderbetrokkenheid staat onder druk, terwijl de verwachtingen vanuit ouders juist toenemen.
Deze website onderzoekt leiderschap in organisaties vanuit drie fundamentele perspectieven: drijfveren, verantwoordelijkheid en de manier waarop leidinggevenden omgaan met tijd, ritme en grenzen.
De belangrijkste artikelen over leiderschap in organisaties.
Hier vind je alle andere artikelen die ik in de loop der jaren heb geschreven, maar die niet behoren tot de kennisbank
Alle rechten voorbehouden Copyright 2026 De Onderwijskapitein Privacy verklaring Algemene Voorwaarden