Waarom aanpassen je leiderschap ondermijnt, en waarom je dat allang weet

kennisbank > drijfveren en kernwaarden > waarom aanpassen je leiderschap ondermijnt en waarom je dat allang weet

Aanpassen wordt binnen het onderwijs zelden gezien als iets problematisch, omdat het diep verweven is met hoe professionaliteit wordt begrepen en ingevuld, namelijk als het vermogen om af te stemmen, rekening te houden met anderen en te doen wat nodig is om het geheel draaiende te houden.

En in die context is aanpassen niet alleen logisch, maar vaak ook gewenst.

Liever luisteren of kijken?


Jij kiest hoe je deze inzichten tot je neemt.

  • 🎙️ Podcastbeluister dit blog onderweg of tijdens een rustig moment, zodat je geen seconde verliest maar wel vooruitgang boekt.

  • 🎥 Video – bekijk de kernpunten in een korte, krachtige video en ontdek hoe je direct verschil maakt in je leiderschap.

vervolg van het blog

Tot het punt waarop het niet langer een bewuste keuze is, maar een patroon dat zich herhaalt zonder dat het nog ter discussie wordt gesteld.

Want precies daar verschuift er iets.

Niet in wat je doet.

Maar in wat je blijft doen, terwijl je ergens al voelt dat het niet meer klopt.

Je weet dit al, en dat is precies het probleem

De meeste leidinggevenden die dit lezen, hoeven niet overtuigd te worden van het feit dat aanpassen invloed heeft op hoe zij hun rol invullen, omdat zij dit in hun dagelijkse werk al ervaren, in hoe hun agenda zich vult, in hoe beslissingen tot stand komen en in hoe vaak zij reageren op wat zich aandient in plaats van richting te geven aan wat er gebeurt.

Het ongemakkelijke is dan ook niet dat dit nieuw is.

Het ongemakkelijke is dat het herkenbaar is.

En dat het tegelijkertijd blijft bestaan.

Niet omdat het niet gezien wordt.

Maar omdat er niets verandert.

Wat begint als professionaliteit, eindigt als het verliezen van jezelf

Aanpassen ontstaat zelden als probleem, maar ontwikkelt zich als antwoord op de complexiteit van het werk, op de veelheid aan belangen en op de voortdurende druk om beschikbaar, betrokken en verantwoordelijk te zijn.

En juist omdat dit zo goed past bij hoe veel leidinggevenden hun rol willen invullen, wordt het niet gecorrigeerd, maar versterkt.

Je lost op, je stemt af, je voorkomt escalatie en je houdt het werkbaar, terwijl je tegelijkertijd merkt dat je steeds minder ruimte hebt om te leiden zoals je dat eigenlijk zou willen.

Niet zichtbaar in één moment.

Maar wel in hoe je werkt.

En uiteindelijk ook in hoe je jezelf daarin terugziet.

Dit is geen kwestie van tijd, maar van gedrag

Het is verleidelijk om dit te verklaren vanuit werkdruk, omstandigheden of de complexiteit van het systeem, en hoewel die factoren onmiskenbaar een rol spelen, verklaren ze niet waarom dit patroon blijft bestaan op het moment dat je het al doorziet.

Want dat is het punt waarop het verschuift van context naar gedrag.

Niet wat er gebeurt.

Maar wat jij blijft doen binnen wat er gebeurt.

En zolang dat gedrag niet verandert, verandert er niets.

Dit thema gaat over wat je niet meer kunt ontkennen

De artikelen binnen dit cluster verkennen geen losse onderwerpen, maar leggen een patroon bloot dat zich vaak ongemerkt ontwikkelt en pas zichtbaar wordt op het moment dat je niet meer om de gevolgen heen kunt.

Niet door nieuwe inzichten te geven.

Maar door zichtbaar te maken wat je al langer weet.

Omdat precies daar de beweging begint.

De opbouw van dit cluster

De reeks artikelen hieronder neemt je stap voor stap mee in hoe dit patroon zich ontwikkelt, wat het in stand houdt en wat het je kost, niet als losse inzichten, maar als een opbouw waarin je jezelf steeds minder kunt ontkennen.

👉 Je denkt dat je professioneel bent, maar ondertussen lever je je leiderschap in
waar je ziet hoe gedrag dat logisch voelt, je positie ondermijnt

👉 Je merkt het pas als je jezelf niet meer herkent
waar zichtbaar wordt hoe je langzaam iemand bent geworden die je niet wilt zijn

👉 Je verliest jezelf niet in één keer, maar in kleine verschuivingen
waar je ziet hoe dit patroon zich opbouwt in alles wat je blijft doen

👉 Wat je verliest wanneer je jezelf blijft aanpassen
waar duidelijk wordt wat dit je nu al kost

👉 De angst om minder aardig gevonden te worden
waar zichtbaar wordt waarom je dit blijft doen, ook al weet je beter

Elk artikel belicht een andere laag, maar samen maken ze zichtbaar dat dit geen kwestie is van beter begrijpen, maar van anders handelen.

Dit is waar The Premium Leadership Code begint

Niet bij het optimaliseren van hoe je je werk organiseert of het verfijnen van je vaardigheden, maar op het moment waarop je stopt met het blijven doen wat je al doorziet, en besluit dat je leiderschap niet langer wordt bepaald door wat zich aandient, maar door wat jij kiest.

The Premium Leadership Code is ontwikkeld voor dat kantelpunt, waar inzicht niet langer voldoende is en gedrag moet veranderen, niet omdat het anders niet lukt, maar omdat het anders niet meer klopt.

Dit is geen vrijblijvend inzicht

Je kunt deze artikelen lezen, herkennen wat er staat en vervolgens doorgaan zoals je dat nu doet, en dat is precies wat veel mensen doen, omdat het werkt, omdat het bekend is en omdat het geen directe consequenties lijkt te hebben.

Maar laten we daar eerlijk over zijn.

Dat is een keuze.

Niet om niets te doen.

Maar om te blijven doen wat je al deed.

Afsluiting

Als dit klopt, betekent het dat je al langer ziet wat er speelt en dat je tegelijkertijd degene bent die bepaalt of het verandert.

Niet morgen.

Niet wanneer het rustiger wordt.

Maar in hoe je vanaf nu handelt.

verder lezen binnen dit thema

Dit artikel staat niet op zichzelf.

Het maakt deel uit van een reeks die niet kijkt naar hoe druk je het hebt, maar naar waarom je werkweek blijft zoals hij is, ondanks dat je precies weet wat er anders moet.

Want daar zit de kern.

Niet in wat je ziet.
Maar in wat je blijft doen.

Zolang je kunt uitleggen waarom het druk is, blijft het logisch.

Zolang je kunt benoemen wat er speelt, blijft het begrijpelijk.

En precies daardoor verandert er niets.

Maar op het moment dat je ziet dat je werkweek niet alleen ontstaat door wat er op je afkomt, maar door wat jij blijft herhalen in gedrag dat allang niet meer werkt…

verschuift er iets.

Dan gaat het niet meer over omstandigheden.

Dan gaat het over jou.

En precies daar wordt het ongemakkelijk.

Niet omdat je het niet weet.

Maar omdat je het niet doet.

Je weet waar je blijft doorgaan.
Je weet waar je keuzes uitstelt.
Je weet waar je blijft doen wat niet meer klopt.

En toch verandert er weinig.

Niet omdat je het niet begrijpt.

Maar omdat je blijft kiezen voor wat nu werkt, in plaats van wat nodig is.

Wat je blijft doen, vormt je werkweek.
Wat je uitstelt, blijft bestaan.
Wat je niet doorbreekt, wordt je patroon.

De artikelen hieronder maken dat zichtbaar.

👉 In “Je weet dat je werkweek niet klopt. Waarom blijf je het dan zo doen?” wordt zichtbaar dat je het probleem allang ziet, maar er niet naar handelt

👉 In “Je zegt dat je geen tijd hebt, maar je kiest er niet voor om iets te veranderen” wordt duidelijk dat tijd vaak een manier is om verandering uit te stellen

👉 In “Zolang je blijft doorgaan, verandert er niets aan je werkweek” wordt zichtbaar dat volhouden het probleem in stand houdt

👉 In “Je weet precies wat er anders moet, maar je doet het niet” wordt duidelijk dat inzicht geen verandering brengt zonder dat jij je gedrag aanpast

👉 In “Je werkweek verandert pas als jij stopt met jezelf beschermen” wordt zichtbaar dat je jezelf beschermt tegen de spanning die nodig is om te veranderen

Samen vormen ze geen losse inzichten.

Maar één lijn.

Die laat zien dat je werkweek niet verandert door inzicht…

maar alleen op het moment dat jij stopt met hetzelfde te doen.

En precies daar begint leiderschap.

voor wie dit bedoeld is

Deze artikelen zijn geschreven voor leidinggevenden in het onderwijs die merken dat hun werk niet alleen vraagt om besluiten en interventies, maar ook om reflectie.

Voor leidinggevenden die willen begrijpen wat hun keuzes, hun tijd en hun reacties zichtbaar maken in de organisaties waarin zij werken..

De artikelen vormen samen een verkenning van leiderschap

in het onderwijs.

Je kunt beginnen bij het thema dat op dit moment het meest raakt aan jouw werk als leidinggevende, en van daaruit verder lezen waar de vragen zich verdiepen.

Ontvang mijn inzichten over leiderschap, drijfveren en kernwaarden, verantwoordelijkheid en tijd in je inbox.

Geen marketing. Wel verdieping.


>>> Inschrijven

René Rensen I De Onderwijskapitein

" Aanpassen ontstaat zelden als probleem, maar ontwikkelt zich als antwoord op de complexiteit van het werk, op de veelheid aan belangen en op de voortdurende druk om beschikbaar, betrokken en verantwoordelijk te zijn."

René Rensen