De kracht van kiezen: hoe jij als schoolleider rust en richting terugwint

vervolg van het blog

Herkenbaar? Dan ben je niet de enige. Veel schoolleiders ervaren hetzelfde. Niet omdat ze hun werk niet aankunnen, maar omdat ze één cruciale vaardigheid missen: kiezen.

De valkuil: overal ja op zeggen

Schoolleiders zijn loyaal. Betrokken. Toegewijd. Dus als iemand iets vraagt, zeg je ja. Je wilt je team niet teleurstellen, je leerlingen niet in de kou laten staan, je bestuur niet afwijzen.

Maar elke keer dat je ja zegt tegen iets dat niet bij jouw rol hoort, zeg je eigenlijk nee tegen wat er écht toe doet. En dat heeft een prijs.

Wat er gebeurt als je niet kiest:

• Je raakt je overzicht kwijt.

• Je loopt leeg van alle versnippering.

• Je leiderschap vervaagt, omdat je verdrinkt in het operationele.
  
  

Druk zijn is niet hetzelfde als leiden. Druk zijn zonder kiezen is overleven.

De denkfout: alles is belangrijk

In het onderwijs lijkt alles belangrijk. Ouders, leerlingen, bestuur, inspectie – iedereen heeft verwachtingen.

Maar zodra je alles belangrijk maakt, wordt niets meer prioriteit.

Leiderschap gaat niet over alles doen. Leiderschap gaat over kiezen.

De sleutel: filteren als leiderschapsvaardigheid

Filteren is geen luxe, het is noodzaak. Het betekent dat jij onderscheid maakt tussen wat er écht toe doet en wat niet.

Dat vraagt lef. Lef om nee te zeggen. Lef om grenzen te stellen. Lef om ongemak te verdragen.

En precies dat maakt je leiderschap sterker. Want door te filteren creëer je ruimte om te doen waarvoor je er bent: richting geven, koers zetten, je team laten groeien.

Wat er verandert als je leert kiezen

Stel je voor dat je dit anders doet. Dat je niet langer alles naar je toe trekt, maar bewust kiest.

✔ Je hoofd voelt lichter, omdat er minder ruis is.
✔ Je hebt meer energie, omdat je niet alles zelf draagt.
✔ Je team voelt meer richting, omdat jij koersvast bent.
✔ Jij hebt ruimte om écht te werken aan visie en kwaliteit.

Zoals een schoolleider die ik begeleidde zei:

“Ik dacht altijd dat nee zeggen zwakte was. Maar nu merk ik dat juist door te kiezen, mijn leiderschap krachtiger is geworden. Mijn team merkt het verschil en ikzelf heb weer energie.”

Vier strategieën om te beginnen

• Check elk verzoek – vraag jezelf: draagt dit bij aan mijn leiderschapsopdracht?

• Kies drie prioriteiten per week – en bescherm je tijd voor die thema’s.

• Baken je beschikbaarheid af – plan vaste momenten voor vragen, bescherm de rest.

• Delegeer met vertrouwen – geef taken én verantwoordelijkheden aan je team.

Kiezen is geen kunstje, het is een houding. Hoe vaker je oefent, hoe krachtiger het wordt.

Waarom nú

De grootste fout die schoolleiders maken? Denken: “Nog even door, straks komt er wel rust.”

Maar die rust komt niet vanzelf. Zolang jij alles zelf blijft oppakken, blijft je agenda vollopen, raak je energie kwijt en vervaagt je leiderschap.

De vraag is niet of dit je opbreekt, maar wanneer.

Afsluiting

De kracht van kiezen is de sleutel tot focus, rust en regie.

Het is tijd om afscheid te nemen van overleven en te kiezen voor leiderschap dat klopt.

👉 Download mijn e-book “Wat altijd tijd tekort met je doet” en ontdek hoe jij als schoolleider binnen enkele weken meer rust, energie en impact creëert.

Download dit e-book hier: https://www.onderwijskapitein.nl/aanvragen-e-book

Jouw dag, jouw koers, jouw leiderschap.